Emmener l’enfant chez le médecin, à l’école ou s’inquiéter de son avenir. Le 21e siècle est là pour montrer que la parentalité ne doit pas nécessairement et ne doit pas être exercée uniquement par la mère. C’est précisément autour de la relation entre la figure paternelle et les enfants que la psychologue et maître en éducation Ingrid Konrath se concentre sur « Paternidade – Um percurso para aprender e ensinar sobre o ser pai » .
Le livre est le résultat d’une recherche de terrain issue du mémoire de maîtrise en éducation avec un accent sur la psychanalyse et la culture. Dans cette étude, visant à mieux comprendre les complexités de la paternité, l’auteur s’est entretenu avec des pères pour découvrir ce qu’ils ressentent et ont à dire sur les expériences et les responsabilités liées à ce rôle. De ce dialogue intime avec des hommes d’âges différents et, principalement, avec des enfants de la petite enfance, Ingrid découvre des questions cruciales sur la coexistence, les doutes et les défis auxquels ils sont confrontés.
Les huit chapitres de la publication sont construits à partir de fragments de conscience que les parents ont de leurs expériences avec leurs enfants. L’auteur aborde des thèmes tels que la fonction symbolique de la figure paternelle, les responsabilités, le manque et l’absence. Il associe également la recherche à des données mondiales et nationales sur le comportement familial et analyse les impositions sociales des parents.
Le spécialiste identifie, à travers la psychanalyse, que la relation paternelle réside en grande partie dans le silence masculin, le manque de dialogue et la difficulté d’expression dans ce domaine. Le principal constat est cependant que le père contemporain souhaite changer, devenir une figure plus sensible, plus affectueuse et disposer de plus de temps pour l’éducation et les loisirs familiaux. Il commence à tracer un chemin de rejet du père traditionnel « dur », froid et distant, une référence probable de sa propre enfance.
Comment vos recherches sur le terrain aident-elles les lecteurs à comprendre les complexités de la paternité ?
Lorsqu’on étudie le thème des relations parents-enfants, on ne peut manquer de prendre en compte le fait que l’on trouvera un plus grand nombre d’études qui font référence à la relation de la mère avec ses enfants. Ainsi que l’importance du rôle de la mère dans la relation avec l’enfant. Aujourd’hui encore, le rôle du père dans l’exercice de la paternité est peu étudié et peu recherché par les Sciences Humaines.
On peut dire que l’homme occidental a subi une « amputation » dans son rôle au regard des prérogatives attribuées à la mère. L’enfant a raison lorsqu’il dit : « le père est parti dans la voiture ». Les recherches scientifiques que j’ai menées dans le cadre de mon master et ce livre n’ont pas pour objectif de dévaloriser l’expérience de la maternité. Je veux rapprocher le père de l’enfant.
Quels thèmes explorez-vous dans les huit chapitres de votre livre « Paternidade – Um percurso para aprender e ensinar sobre o ser pai» ?
Écrire sur le père aujourd’hui est un grand défi, compte tenu de la pluralité qu’offre la culture. Les recherches que j’ai menées en 1996 ont été revisitées et actualisées dans le but de répondre et de rester vivantes au XXIe siècle. Toujours avec les mêmes préoccupations :
– Que pensent les parents de la parentalité ?
– Comment est le rôle paternel aujourd’hui ?
– Que signifie être père pour un homme ?
– Qu’est-ce que ça fait d’être père ?
– Comment réfléchit-il aux questions d’autorité ?
– Comment se passe la relation père-fils aujourd’hui ?
Les chapitres du livre ont été organisés en fonction de ces thèmes, mentionnés précédemment. Ils reçoivent un ton, basé sur ce qui a été soulevé par le discours des parents. C’est un déclenchement successif. Le ton est imprégné de cette voix qui reste singulière. La voix de chaque sujet, ici le père, comme un portrait qui parle de lui-même (p24). Tout au long de ma pratique à la Clinique de psychologie, je continue d’accompagner les pères, les mères et les familles. Ce travail quotidien a été guidé par cette étude et le livre émerge des deux.
En utilisant la psychanalyse, comment identifiez-vous la pertinence du silence masculin dans la relation paternelle ?
Le silence masculin « est rempli de doutes et de peurs, car, pour ces hommes, le modèle qu’ils doivent suivre est leur mère, sa façon de s’occuper des enfants et de la maison » ( Konrath , 2022, p.110). La peur est présente et pour ces hommes, la vivre de manière stéréotypée devient souvent moins dangereux. En général, les gens ont peur de se perdre. Et avec cela, ils perdent le sens de leur vie et oublient leurs rêves et désirs les plus profonds, leur propre identité.
Que révèle votre livre sur le glissement de la représentation des pères contemporains par rapport au stéréotype traditionnel ?
Le changement chez le père contemporain, c’est que lorsqu’il se rend compte lui-même qu’il agit selon le modèle plus traditionnel, il finit par se qualifier de « faux ». La culture ne considère plus comme correct le comportement d’un père distant et dur. Le père d’aujourd’hui est marqué par la tolérance, l’amitié et la compréhension. Vous devez également être plus actif et participatif dans l’éducation et dans la vie quotidienne avec l’enfant. Pouvoir s’affirmer devant la mère et l’enfant et pouvoir exercer son autorité.
Comment relier les théories psychanalytiques, les statistiques et les expériences réelles pour donner du sens aux relations quotidiennes entre parents et enfants ?
De nos jours, le discours psychanalytique est très présent et assume une place d’autorité dans la tâche d’orientation et d’enseignement sur les enfants et les familles. Tant dans le domaine de la santé que dans le domaine de l’éducation, les psychologues et les médecins jouent un rôle important. La culture n’est plus scandalisée par les termes et les approches de la psychanalyse comme elle l’était à l’époque de Freud. Parler d’anxiété, de conflits, du complexe d’Œdipe, de sexualité, de psychologie de l’enfant ou de la femme est déjà très recherché et apprécié. Le psychologue et le psychanalyste ont désormais autorité pour aborder ces questions.
Pourriez-vous partager une métaphore ou une approche que vous utilisez dans le livre, comme l’idée de laisser votre enfant voler ?
Laisser voler l’enfant est en fait une métaphore que j’utilise dans la préface du livre Paternité (2022), à la page 14, pour évoquer mes inquiétudes en revenant sur ce sujet, qui était le thème du master réalisé à l’Université fédérale de Rio Grande do Sul en 1996. Le souci à cette époque, lorsque je suis revenu à écrire sur le sujet, était de partager les connaissances et les apprentissages qui m’avaient accompagné dans la pratique clinique pendant tant d’années. Il me fallait maintenant le laisser voler, découvrir d’autres voix et d’autres lieux. Comment un père doit laisser son fils avancer.
D’après vos recherches, comment le père contemporain veut-il se démarquer du stéréotype traditionnel et être plus sensible et affectueux ?
Oui, je me suis rendu compte que c’est quelque chose qui ressort du discours des parents interrogés dans le cadre de ma recherche ; le souci et le désir d’établir un lien avec leurs enfants qui n’existait pas dans leur relation avec leur père. « Cherchant à avoir plus de temps libre pour les loisirs, rejetant une culture masculine traditionnelle, rompant avec le modèle de son enfance, dans lequel son père était dur, gardant une attitude froide et distante, visant à réparer sa propre enfance. ( Konrath , 2022, p.110). Je réalise cependant que c’est quelque chose de bien plus désiré que réalisé et il est clair aujourd’hui que les hommes sont partagés entre ce qu’ils ont hérité de leurs parents et ce qu’ils aimeraient être.
*Source de référence : Konrath , Ingrid. Paternidade – Um percurso para aprender e ensinar sobre o ser pai. Porto Alegre : Secco Editora, 2022.
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