Dans le nouveau livre « Une aventure à deux », l’auteur Thaís Oliveira , connu pour avoir co-écrit « Corajosas », aborde les défis de l’adolescence à travers l’histoire de Mabel, une jeune fille de 17 ans étouffée par les attentes familiales et religieuses. Inspirée de « La Petite Sirène », l’œuvre raconte le voyage de Mabel en quête de liberté et de connaissance de soi, tout en abordant des thèmes tels que l’identité, la consommation d’alcool et les relations familiales. À travers ses propres expériences, Thaís souligne l’importance de garder Dieu au centre des décisions, démontrant que même des choix impulsifs peuvent conduire à la rédemption.
Qu’est-ce qui a inspiré la création de Mabel et ses aventures dans l’intrigue ? Y a-t-il un lien personnel entre votre propre jeunesse et le personnage ?
L’idée d’écrire Mabel est venue après avoir montré un film Disney à ma sœur cadette il y a 10 ans. Pendant que nous regardions, certaines caractéristiques d’Ariel ont non seulement attiré mon attention, mais m’ont également fait réfléchir. J’ai remarqué que, tout comme la Petite Sirène , beaucoup de filles ont l’envie d’explorer le monde et se laissent parfois emporter par l’impulsivité et les émotions, ce qui les amène à recueillir un petit cœur blessé et une douleur qui peut les marquer à jamais. Je savais très bien combien il était difficile d’agir différemment d’Ariel, après tout, deux ans auparavant, je m’étais laissé emporter par des désirs similaires et j’avais pris des risques dans certaines aventures en suivant la devise typique des adolescents : « Tu ne vis que une fois ». Ces réflexions m’ont accompagné pendant quelques jours et bientôt un désir m’a fait brûler le cœur : et si j’écrivais une histoire inspirée d’Ariel qui pourrait aider les filles qui avaient le même désir ? Eh bien, cette histoire est née il y a 10 ans.
Comment explorez-vous la question de l’identité et les dilemmes de l’adolescence dans Une aventure à deux ? Comment ces thèmes sont-ils abordés dans l’histoire ?
Motivée par mon désir d’aider les filles, j’ai créé un personnage plein de dilemmes et de défauts, qui fait face à autant de défis qu’elles. C’est dans la vie quotidienne de Mabel, au milieu de ses aventures et mésaventures, que les lecteurs pourront apprendre de précieuses leçons sur l’identité et d’autres questions essentielles de la vie chrétienne. Mabel a grandi dans une famille imparfaite. Certaines attitudes adoptées par ses parents, ainsi que sa relation superficielle avec le Seigneur, ont contribué à lui faire développer des problèmes d’identité. Elle n’aime pas vraiment ce qu’elle voit dans le miroir, elle manque d’assurance et se laisse très facilement guider par les opinions des autres. Ces problèmes et d’autres surviennent dans l’intrigue.
Mabel est confrontée à un conflit entre suivre les règles de sa famille et explorer de nouvelles expériences. Comment avez-vous développé ce conflit et que représente-t-il dans le parcours du personnage ?
Même si elle a grandi dans un foyer chrétien, Mabel est à un stade où elle remet en question sa foi et tout ce qui l’entoure. Elle en a assez des « règles » et ne supporte plus que ses parents s’en prennent à elle. Lorsque son père propose un accord pour améliorer ce comportement, Mabel voit une opportunité de mettre sur papier son plus grand désir : atteindre la « liberté ». L’arrivée d’une voisine aux yeux verts et au sourire en coin contribue à alimenter le feu, lui donnant le courage dont elle a besoin pour agir. Ce petit coup de pouce permet à Mabel d’explorer de nouvelles expériences, mais elle ne sait tout simplement pas à quel point certaines décisions imprudentes peuvent changer sa vie pour toujours. Au fur et à mesure que les lecteurs suivent ces aventures, ils peuvent en extraire de précieuses leçons et mûrir aux côtés de Mabel.
L’histoire fait référence à des éléments de la culture pop, tels que Soudain 30 et The Walking. Mort . Comment ces références contribuent-elles à la narration et au développement du personnage principal ?
Lors de la construction de Mabel, je me suis assuré de créer un protagoniste qui semble réel aux lecteurs, une fille qu’ils pourraient imaginer rencontrer dans le couloir de l’école. Par conséquent, elle a des goûts et des passe-temps que tant d’autres filles ont, comme son amour pour les livres et les films de comédie romantique. Mabel aime aussi s’exprimer à travers ses musiques et ses films préférés, c’est pourquoi ils apparaissent toujours dans le récit, lui donnant plus de profondeur et créant un pont de connexion avec les lecteurs.
Dans quelle mesure est-il important de montrer les conséquences des décisions impulsives de Mabel et comment cela s’aligne-t-il avec le message chrétien du livre ?
En tant que lecteur assidu de livres pour jeunes adultes, j’ai l’habitude de voir des protagonistes vivre de grandes aventures et, la plupart du temps, agir de manière impulsive sans récolter presque aucun fruit de leurs choix. Pourtant, la vie n’est pas ainsi. C’est pourquoi, dans la fiction chrétienne, nous nous efforçons de travailler sur les dilemmes de nos personnages à la lumière des Écritures, en favorisant la réflexion et, avec l’aide du Saint-Esprit, la transformation. C’est ce que je cherche à faire à travers l’histoire de Mabel. J’invite les lecteurs à réfléchir sur bon nombre des sentiments qui les envahissent, notamment à l’adolescence, et je les encourage à réfléchir aux conséquences qu’ils peuvent entraîner. Bien entendu, le livre n’est pas un sermon du dimanche. Les filles peuvent réfléchir tout en s’amusant et en étant excitées.
Comment votre expérience avec le ministère Officiel des Princesses Adorantes a-t-elle influencé le message que vous souhaitez transmettre avec cette œuvre ?
L’adoration des princesses a commencé quand j’étais encore adolescente, lorsque le Seigneur a restauré mon identité et m’a encouragé à partager tout ce que j’apprenais avec d’autres filles. Depuis plus de 12 ans, nous utilisons Internet pour parler aux filles de tout le Brésil sur l’identité, la paternité divine et la vie chrétienne. Avec ce ministère, le Seigneur m’a aiguisé et m’a préparé à aborder certains de ces thèmes dans Une aventure pour deux . En fait, si je pouvais énumérer certains des thèmes qui apparaissent le plus dans l’intrigue, je dirais : l’identité et la paternité divine. Tout au long de mon adolescence et de ma jeunesse, le Seigneur a guéri les blessures de mon cœur et m’a appris à me voir comme lui. Tous ces cours ont soutenu le travail que j’ai mené auprès des filles, de tous âges, ces dernières années, et ont été essentiels à la construction de Mabel et de ses aventures.
Mabel se retrouve à chanter publiquement des louanges et à soutenir un ami. Comment voyez-vous le rapport entre foi et découverte personnelle dans la vie de la jeune femme ?
Pendant de nombreuses années, la foi de Mabel n’était pas la sienne, mais celle de ses parents. Au fur et à mesure qu’elle se rapproche du Seigneur, elle apprend à vraiment le connaître et construit une relation solide avec lui. Ce rapprochement avec Celui qui l’a créée permet à Mabel de enfin comprendre qui elle a été créée et de commencer à vivre ses objectifs. du ciel pour elle. Je crois qu’il n’y a pas d’autre moyen de se connaître autrement qu’en connaissant Celui qui nous a façonné !
Le livre traite de problèmes tels que la consommation excessive d’alcool et les relations compliquées. Quelle a été votre approche pour aborder ces sujets sensibles d’une manière adaptée au jeune public ?
J’ai essayé d’introduire ces thèmes avec légèreté dans le récit, afin que l’œuvre puisse être lue par des filles plus jeunes et plus âgées. Et intentionnellement. Les thèmes ne sont pas là seulement pour donner plus de « poids » aux scènes, mais pour provoquer la réflexion chez les lecteurs. Après tout, ils en entendent également parler dans les écoles, sur les réseaux sociaux ou dans les cercles d’amis. Traitées à la lumière de l’Évangile, de telles discussions peuvent aider les filles à se forger une vision plus solide de ce que dit la Bible à propos de ces dilemmes, ainsi qu’offrir des opportunités de guérison aux filles qui ont déjà été blessées en s’impliquant dans une relation amoureuse toxique. relation, par exemple.
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